12 июня в Абрамовском СДК и библиотеке прошел тематический час «Я люблю тебя, Родина моя!». Цель мероприятия – привить любовь к родному краю. Заведующая библиотекой рассказала об истории образования дня России. Затем была показана литературно- музыкальная композиция, которая была открыта песней «Матушка Россия». Дети читали патриотические стихи о Родине. Затем мы отправились в путешествие по нашей стране, вспомнили её историю, традиции и обычаи, песни и игры. Присутствовала 30 человек

3 мая 2016 года работники СДК и библиотеки села Вязовка отметили День садоводов и огородников посадкой кустарников и цветов.

В 10 часов утра в парке около Дома культуры началась посадка цветов. Через несколько минут к акции по благоустройству парка и памятника погибшим землякам подключились жители села Вязовка, как взрослые, так и дети. В результате слаженной работы был высажен десяток деревьев и кустарников. В клумбах посеяно несколько видов цветов: георгины, гладиолусы, ноготки, травы для газонов с однолетними цветами и т.д.

28 апреля 2016 г в школе села Вязовка совместно с библиотекой, прошёл мастер-класс «Пасхальный сувенир»

Уже давно стало традицией на Пасху, помимо крашеных яиц, дарить друг другу простые сувениры. Такие подарки приносят огромную радость, если они были заботливо сделаны своими руками, а особенно – руками ребенка. Ребята из группы кратковременного пребывания в школе, с искренним интересом и желанием готовились к наступлению Пасхального воскресенья и – изготавливали поделки. Дети охотно мастерили поделки своими руками, превращая доступные материалы в красивые пасхальные сувениры. А в светлый праздник Христова Воскресенья дарили эти сувениры жителям села.

Муниципальное учреждение культуры «Майнский историко-краеведческий музей» – один из самых молодых музеев Ульяновской области. Музей был открыт 7 мая 2010 года в р.п. Майна Майнского района. Музей включает в себя несколько залов: Зал Боевой и трудовой славы, Далекое прошлое нашего края, Зал природы, Зал, в котором представлены экспозиции, посвященные эпохи СССР.

Важное место в нашем музее занимает экспозиционно-выставочный зал, где представлены постоянные экспозиции, посвященные творчеству художников-земляков.

Фонды музея ежегодно пополняются новыми экспонатами.

Для юных посетителей и молодёжи музей приготовил разнообразные программы. Они направлены на воспитание патриотизма, любви к своей Отчизне, к малой Родине.

Программы призваны способствовать формированию системы компетенций, развитию познавательной и творческой активности подрастающего поколения, самостоятельности и способности к самореализации.

Важной задачей программ является приобщение к историко-культурному наследию Майнского района Ульяновской области.

Вас ждут экскурсии, тематические занятия, лекции, игры, путешествия в прошлое, праздники, викторины, конкурсы, театрализованные представления и многое другое – каждый сможет найти для себя что-то интересное и познавательное;

• Ежегодно аудитория музея составляет более 8000 посетителей.
• Для посетителей проводится более более 240 экскурсий, читается более около 10 лекций;
• Ежегодно музей организует более 42 стационарных и передвижных лекций;
• В музее разработаны и реализуются более 12 образовательных программ, рассчитанных на разные возрастные группы.

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

 

Музеем разработаны образовательные программы, которые опираются на принципы интерактивности. Они строятся на основе компьютерно-мультимедийных технологий, имеют чёткую направленность на конкретную возрастную группу: дошкольников и младших школьников, учащихся среднего звена и старшеклассников. В рамках образовательных программ проводятся обзорные и тематические экскурсии по экспозициям музея, лекции, беседы, музейные мероприятия, праздники, игры, викторины, конкурсы, демонстрируются фондовые экспонаты и передвижные выставки, интерактивные занятия.

Образовательные занятия музея предполагают:

• Разработку тематики программ цикловых занятий согласно возрастной категории;
• Организацию внутримузейных мероприятий, праздников для детской подростковой аудитории;
• Организацию внемузейной выездной деятельности: проведение лекционных занятий, экскурсий по передвижным выставкам, разработка тематических туристических маршрутов по Майнскому району;
• Разработка интерактивных занятий на базе фондовых коллекций, музейных выставок и постоянных экспозиций.

 

«Дом, в котором живёт история»

 

Цель: В игровой интерактивной форме познакомить детей с богатой материальной культурой родного края, способствовать пробуждению интереса к истории края, заложить основы воспитания чувства патриотизма. Способствовать формированию творческой активности ребенка с помощью музейных предметов развивать у детей чувства, вкусы, воображение и фантазию.

Аудитория: программа рассчитана для детей средней, старшей и подготовительной групп детского сада и учащихся младших классов.

 

ТЕМАТИКА ЭКСКУРСИЙ

 

1. «Три загадочные Э» — первое знакомство с музеем, с понятиями «музей», «экспонат», «экскурсовод», «экскурсия» и правилами поведения в музее.

1. «Чудо в перьях» — знакомство с птицами Майнского района.

 

ТЕМАТИКА ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ

 

1. «У самовара не скучаем» — рассказ о том, где родился самовар, почему он так называется, как устроен. Знакомство с традициями русского чаепития.
2. «Всему своё название дано» — знакомство с историей утюга, с его прародителями и почему его так называют.
3. «В гостях у русской печки» — знакомство с историей русской печки, её значением в русской избе, крестьянском быте.
4. «Секреты бабушкиного сундука» — знакомство с предметами крестьянского быта.
5. «О чем поют топор с пилой» — рассказ о старинных столярных инструментах, их использовании в крестьянском быте.
6. «От лампы керосиновой до свечки стеариновой» — рассказ об истории осветительных приборов.
7. «Как хлеб на стол пришел» — знакомство с основным занятием русских крестьян – земледелием, видами сельскохозяйственных орудий труда, а так же процессом выпечки хлеба.

 

ПЕРЕДВИЖНЫЕ ВЫСТАВКИ

 

1. «В гостях у Аленького цветочка» —  знакомство с родовым поместьем писателя  С.Т. Аксакова.
2. «ЗНАКомьтесь» — дорога» — знакомство не только с правилами дорожного движения, но и с происхождением дорог и первыми средствами передвижения.

 

ИСТОРИЯ МОЕГО КРАЯ

 

Цель: на основе памятников материальной культуры познакомить учащихся с историей края. С помощь экспонатов и фотографий воссоздать события прошлого, способствовать воспитанию чувства гордости за историю родного края.

 

Аудитория: программа рассчитана на учащихся средних и старших классов.

 

ТЕМАТИКА ЭКСКУРСИЙ

 

1.«Из глубины веков» — знакомство с предметами археологических находок на  территории Майнского района.

2. «У засечной черты» — знакомство с заселением нынешнего уезда и одновременное строительство города Симбирска. Проведение Симбирской пограничной черты.

1. «Жизнь и быт крестьян» — рассказ о бытовой жизни крестьян, занятиях земледелием, ремеслом, традициях и обычаях наших предков. Показываются орудия земледельцев, интерьер крестьянской избы, женские национальные костюмы народов Поволжья.
2. «Дворянские гнёзда Майнского района» — знакомство известными дворянскими родами, проживавшими на территории Майнского района.
3. «Добрый свет от креста» — знакомство с церквями и храмами Майнского района.

 

ПРАЗДНИКИ ХРИСТИАНСКОЙ РУСИ В МУЗЕЕ

     

 

1. «Рождественские посиделки в музее» — знакомство с историей возникновения  праздника Рождества Христова, его обычаями и традициями.
2. «Масленица идет – за собой весну ведет» — знакомство с историей возникновения праздника Масленица, его обычаями и традициями.
3. «Здравствуй, птичий мир!» — рассказ о перелётных птицах нашего края.

4. «Зеленые святки» — знакомство с историей возникновения праздника Троица, его обычаями и традициями.

1. «Пасху радостно встречаем!» — знакомство с историей возникновения  праздника Пасха, его обычаями и традициями.

 

ГЕРОИЧЕСКОЕ И ТРУДОВОЕ ПРОШЛОЕ НАШЕГО КРАЯ

 

Цель: Знакомство с именами наших земляков, которые своими героическими подвигами и самоотверженным трудом укрепляли славу России. Способствовать формированию чувства патриотизма, гордости за свою малую Родину, людей, населяющих родной край.

 

Аудитория: программа рассчитана на учащихся среднего и старшего звена.

 

ТЕМАТИКА ЭКСКУРСИЙ

 

1. «Служу Отечеству» — рассказ земляках-участниках локальных военных конфликтов в Афганистане и Чечне.
2. «Героям-землякам посвящается…» — экскурсия по постоянной экспозиции, посвященной героям Советского Союза – наших земляках.
3. «Трудовая доблесть нашего района» — экскурсия по экспозиции, посвященной трудовым достижениям наших земляков.
4. «Народное образование Майнского района» — экскурсия по экспозиции, посвященной образовательным учреждениям Майнского района.
5. «История культуры и спорта Майнского района» — экскурсия по экспозиции, посвященной развитию культуры и спорта в Майнском районе.

 

 

ТЕМАТИКА ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ

 

1. «Расскажи, мундир, нам о войне» — демонстрация обмундирования солдат с элементами театрализации.
2. «Парад героев» — театрализованное представление о героях Советского Союза – наших земляках.
3. «Память сильнее времени» — музейный урок, посвященный дважды герою Советского Союза И.С. Полбину.
4. «Их именами названы улицы поселка» — беседа о наших земляках, именами который названы улицы посёлка с мультимедеопрезентацией.
5. «Прошли мы с ними дорогой фронтовой» — беседа о жизни солдат в годы ВОВ с демонстрацией предметов обмундирования с мультимедеопрезентацией.

 

МУЗЕЙНЫЕ УРОКИ

 

1. «Война. Блокада. Ленинград» — музейный урок, посвященный снятию блокады в Ленинграде.
2. «Когда кипела волжская вода» — музейный урок, посвященный битве под Сталинградом.
3. «Время выбрало нас» — музейный урок, посвященный участникам локальных войн.
4. «Огненная дуга» — музейный урок, посвященный битве под Курском.
5. «Война стояла у ворот столицы» — музейный урок, посвященный защитникам Москвы – нашим землякам.

 

МУЗЕЙ БЕЗ ГРАНИЦ

 

Цель: социальная адаптация детей и подростков с ограниченными возможностями в современном обществе к историко-культурному наследию нашего края и страны.    

 

Аудитория: дети с ограниченными возможностями здоровья.

 

ТЕМАТИКА ЭКСКУРСИЙ

 

1. «Узнай меня по голосу» — экскурсия по Залу природы.
2. «Что это?» — экскурсия по выставке предметов, вышедших из обихода.

 

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ

 

1. «В гостях у домовёнка Музи» — театрализованный рассказ о музее с демонстрацией предметов из фондов музея, игра.
2. «Хлеб – всему голова» — рассказ о том, кто и как выращивает урожай, показ старинных орудий труда земледельца с возможностью прикоснуться к экспонатам.
3. «А у нас во дворе…» — знакомство со старинными народными играми нашего края в музейном дворике.

 

ТУРИСТИЧЕСКИЕ МАРШРУТЫ

 

Майнский историко-краеведческий музей разработал туристические маршруты, рассчитанные на различную возрастную аудиторию.

 

НАШ КРАЙ РОДНОЙ

 

1. «К Аксакову заветною тропой» — Майна – Аксаково

Протяжённость маршрута — 13 км.

Тип маршрута: автомобильный, велосипедный. Дорога с асфальтовым покрытием. Как добраться: из Ульяновска самостоятельно до р.п. Майна рейсовым автобусом от автовокзала, пригородным  ж/д транспортом от ж/д вокзала (расстояние от Ульяновска до Майны составляет 72 км.)

Описание: маршрут начинается  в Майне. Туристы познакомятся с достопримечательностями районного центра, посетят Майнский историко-краеведческий музей.  Далее переезд в с.Аксаково на микроавтобусе УАЗ через село Большое Жеребятниково. В Аксаково туристам будет предложена пешеходная прогулка по селу, где одной из достопримечательностей  является Троицкая церковь 1888 года постройки. Далее — посещение барской усадьбы, где в настоящее время в здании, сохранившемся от имения Аксаковых,  расположился культурно – экологический центр. Недалеко от усадьбы, в 300 м. сохранился барский пруд. Туристам также будет предложена пешеходная прогулка до родника «Утоли усталость» (от усадьбы до родника 2,3 км.). Вода родника целебна, богата ионами серебра.

Здешние места   пользуются большой популярностью у местного населения и у гостей благодаря красивейшим пейзажам, где сохранились деревья двухвековой давности.

К услугам туристов – сувениры, фиточай.

 

2. «Аксаковские россыпи» — Майна –Тагай – Тимофеевка- Чуфарово

Протяжённость маршрута — 53 км.

Тип маршрута: автомобильный.

Дорога с асфальтовым покрытием. Как добраться: из Ульяновска самостоятельно до р.п. Майна рейсовым автобусом от автовокзала, пригородным  ж/д транспортом от ж/д вокзала (расстояние от Ульяновска до Майны составляет 72 км.)

Описание: маршрут начинается  в Майне. Туристы познакомятся с достопримечательностями районного центра, посетят Майнский историко-краеведческий музей.  Далее переезд в с.Чуфарово на микроавтобусе УАЗ через сёла Тагай, Тимофеевку с остановкой в Тимофеевке на роднике в честь иконы Владимирской Божьей Матери.  В Чуфарово туристы увидят: знаменитую «Круглую речку», которую описывал С.Т. Аксаков в своих «Детских годах Багрова-внука», храмы Св. Николая и Св.Троицы.

К услугам туристов – сувениры, фиточай.

 

 

 

ПЕШЕХОДНЫЕ ЭКСКУРСИИ

 

1. «Умная прогулка» — знакомство с историческими зданиями и памятниками поселка.

 

МУЗЕЙНЫЕ АКЦИИ, ПРАЗДНИКИ

 

Ежегодно музей принимает участие в различных международных, российских и региональных акциях и предлагает жителям и гостям района тематические программы, рассчитанные на различные социальные и возрастные группы населения:

• «Весна музеев», приуроченная к международному дню музеев (май);
• «Ночь искусств», посвященная Дню народного единства (ноябрь);
• «Историческая ночь в музее», посвященная Дню Отечественной истории в рамках декады отечественной истории в Ульяновской области (12 декабря).

Акции проходят в вечернее время (с 18.00 до 21.00).

С 2010 года МУК «Майнский историко-краеведческий музей» проводит ежегодный фестиваль «История рода – история Отечества», ставший за годы проведения традиционным культурным событием.

 

ДНИ МУЗЕЯ

 

Однодневные выезды сотрудников музея в образовательные учреждения Майнского района со специально согласованной программой бесед, интерактивных занятий, передвижных выставок, рассчитанных на учащихся различного возраста.

Для поддержки и популяризации песенного культурного наследия в регионе решили составить список «100 лучших песен». Как сообщили в пресс-службе областного правительства, сначала на обсуждение было вынесено порядка 200 песен, но потом этот список сократили до 100. В него вошли песни для детей, песни для взрослых, военно-патриотические, русские народны, а также 12 произведений, созданных жителями районов Ульяновской области и получивших популярность.

Комсомольская правда, статья от 2 марта 2015

Песни, рекомендуемые для включения в список «100 лучших песен»

Песни для детей
1. Со вьюном я хожу
2. Как за нашим за двором
3. Как на речке, речке
4. Ой, вставала я ранѐшенько
5. Светит месяц
6. Как у наших у ворот
7. Прялица
8. Ой, ты Россия
9. А мы Масленицу дожидаем
10. Едет Масленица
11. Жаворонок-дуда
12. Гори солнце ярче
13. А я по лугу
14. Среди долины ровны я
15. На горе-то калина
16. Я на камушки сижу
17. Пошла млада за водой

Популярные авторские детские песни
1. «Прощальный вальс» муз. А. Флярковского, слова А. Дидурова
2. «Облака» муз. В. Шаинского, слова Л. Яхтина
3. «Вместе весело шагать» муз. Д. Шаинского
4. «Если с другом вышел в путь» муз. Д. Шаинского
5. «Бескозырка белая»
6. «Песня о маленьком трубаче»
7. «Белые кораблики» муз. В. Шаинского, слова Л. Яхтина
8. «Школьные годы» муз. Д. Кабалевского, слова Е. Долматовского
9. «Погоня» муз. Я. Френкеля, слова Р. Рождественского
10. «Веселый ветер» муз. И. Дунаевского, слова Лебедева-Кумача
11. «Песенка о капитане» муз. И. Дунаевского, слова Лебедева-Кумача
12. «Крылатые качели» муз. Е. Крылатого, слова Ю. Энтина
13. «Колыбельная медведицы» муз. Е. Крылатова, слова Ю. Яковлева
14. «Настоящий друг» муз. Б. Савельева, слова М. Плетсковского
15. «Крейсер Аврора» муз. В. Шаинского, слова М. Матусовского
16. «Пусть всегда будет солнце» муз. А. Островского, слова Л. Ошанина
17. «У моей России длинные косички» муз. Г. Струве, слова Н. Соловьевой
18. «Песня бременских музыкантов» муз. Г.Гладков
19. «В траве сидел кузнечик»
20. «Голубой вагон» муз. В.Шаинский

Популярные песни для взрослых
1. «Коробейники» муз. народная, слова Н. Некрасова
2. «Хас-Булат удалой» муз. народная, слова А. Аммосова
3. «Что было, то было» муз. Г. Пономаренко, слова М. Агашиной
4. «Калина красная» муз. Я. Френкеля, слова народные
5. «Каким ты был» муз. И. Дунаевского, слова М. Исаковского
6. «Ой, цветет калина» муз. И. Дунаевского, слова М. Исаковского
7. «Тонкая рябина» муз. народная, слова И. Сурькова
8. «Уральская рябинушка» муз. Е. Родыгина, слова М. Пилипенко
9. «Сладка ягода» муз. Е. Птичкина, слова И. Шаферана
10. «Ромашки спрятались» муз. Е. Птичкина, слова И. Шаферана
11. «Огней так много золотых» муз. К. Молчанова, слова Н. Доризо
12. «Старый клен» муз. А. Пахмутовой, слова М. Матусовского
13. «Клен ты мой опавший» музыка народная, слова С. Есенина
14. «Над окошком месяц» муз. Е. Попова, слова С. Есенина
15. «Тополя» муз. Г. Пономаренко, слова Г. Колесникова
16. «Изгиб гитары» муз. О.Митяев
17. «Оренбургский платок» муз. Г. Пономаренко
18. «Ой, то не вечер»
19. «Подмосковские вечера» муз. В. Соловьѐв-Седой
20. «Есть только миг» муз.А.Зацепин

Военно-патриотические песни
1. «Священная война» муз. Б. Александрова, слова Лебедева-Кумача
2. «Темная ночь» муз. Н. Богословского, слова В. Агатова
3. «Огонек» музыка народная, слова М. Исаковского
4. «Катюша» муз. М. Блантера, слова М. Исаковского
5. «Журавли», муз. Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова
6. «На побывку едет» муз. А. Аверкина, слова В. Бокова
7. «Алеша» муз. Э. Колманоского, слова К. Ваншенкина
8. «Ой, туманы, мои растуманы» муз. В. Захарова, слова М. Исаковского
9. «День победы» муз. Д. Тухманова, слова В. Харитонова
10. «Синий платочек» муз. Е. Петерсбургского, слова Я. Голицкий
11. «С чего начинается Родина» муз. В.Баснер
12. «Солнце скрылось» муз. М. Блантер
13. «Вечер на рейде» муз. В. Соловьѐв-Седой
14. «Варяг» муз. М. Блантер
15. «В землянке» муз. М. Блантер
16. «Смуглянка» муз. А. Новиков
17. «Казаки в Берлине» муз. Дм.Покрасс

Популярные русские народные песни
1. «Любо, братцы, любо» музыка и слова народные
2. «Шумел камыш» музыка и слова народные
3. «Степь да степь кругом» музыка и слова народные
4. «Вот мчится тройка почтовая», муз. народная, слова Ф. Глинки
5. «Ой, да ты, калинушка» музыка и слова народные
6. «Посею лебеду» музыка и слова народные7. «Вечерний звон» муз. народная, слова И. Козлова
8. «Разлилась Волга широко» музыка и слова народные
9. «Перевоз Дуня держала» музыка и слова народные
10. «Славное море – священный Байкал» музыка и слова народные
11. «По диким степям Забайкалья» музыка и слова народные
12. «Есть на Волге утес» музыка и слова народные
13. «Шумела буря» музыка народная, слова К. Рылеева
14. «Окрасился месяц багрянцем» музыка и слова народные

Песни Ульяновской области
1. «У бабушки Варварушки» — Цильнинский район
2. «Милый мой хоровод» — Майнский район
3. «Взяла млада ведерки» — Вешкаймский район
4. «У Павловских ворот» — Кузоватовский район
5. «Ой, поля, вы, поля» — Мелекесский район
6. «Как у месяца золоты рога» — Новоспасский район
7. «Заморьим, за рощей» — Новомалыклинский район
8. «На ком шапка с углами» — Сенгилеевский район
9. «Уж, как по мосту-мосточку» — Майнский район
10. «У меня пред окном расцветала сирень – Чердаклинский район
11. «Уж, вы, сальцы-братцы молодцы» — Карсунский район
12. «Я нечаяла сегодня угореть» — Теренгульский район

Литература очень безгранична и не может измеряться в штуках, но для того, чтобы по праву считать себя человеком образованным и начитанным, для начала достаточно пройтись по списку 100 книг, которые должен прочитать каждый. Вряд ли найдется человек, который осилил все книги из списка. Станьте первым! Каждая из книг заняла особое место в мировой литературе. Все они разного жанра, разной авторской манеры написания, разных эпох. Благодаря собранному списку каждый читатель точно сможет определить, что же ему по душе более всего на свете. Возможно, найти своё призвание? Или хотя бы поставить новые жизненные цели? Каждая прочитанная книга тем или иным образом влияет на нас, изменяет или дополняет. Не упускайте шанс, откройте новый мир.

Читать далее 100 книг, которые должен прочитать каждый